"Ein gutes Schulklima ist das Fundament einer guten und gesunden Schule"

Ein Ausspruch, dem sich unsere Schule verpflichtet fühlt. Wir wissen sehr wohl, dass Schule nicht konfliktfrei ablaufen kann, dass Ansprüche und Erwartungshaltungen an "Schule heute" sehr unterschiedlich sind. Trotzdem - wir arbeiten daran, Schule so zu gestalten, dass (möglichst) alle gerne hingehen.

Unsere Schule bemüht sich aktiv um individuelle und diskriminierungsfreie Entwicklungsmöglichkeiten von Mädchen und Buben unterschiedlicher familiärer und kultureller Herkunft.

Unterricht
Täglich von 7.50 – 11.35 Uhr bzw.12.30 Uhr
3. Klassen – am Montag Nachmittagsunterricht 13.50 Uhr – 15.35 Uhr
1./2. Klassen – am Dienstag Nachmittagsunterricht 13.50 Uhr – 15.35 Uhr
4. Klassen – am Donnerstag Nachmittagsunterricht 13.50 Uhr – 15.35 Uhr
Beaufsichtigung beginnt jeweils 15 Minuten vorher

Schulautonome Tage
bis zu 3 schulautonome freie Tage werden im Schulforum beschlossen
Ferien: siehe www.vobs.at → Termine → Schuljahr

Rauchverbot gilt für das gesamte Schulgelände!

Abmeldungen vom Unterricht direkt bei der Klassenlehrerin vor Unterrichtsbeginn (Schoolfox, Mail)

Freistellungen schriftlich ansuchen
1 Tag bei der Klassenlehrerin, bis 5 Tage bei der Direktion, darüber Antrag bei SQM (Schulqualitätsmanagerin) der Bildungsdirektion SÜD

Änderungen umgehend mitteilen
Telefonnummer, Umzug, Änderung Familienstand, …

Große Pause bei jedem Wetter im Freien
gesunde Jause, keine (gesüßten) Getränke

Schulweg am besten zu Fuß, helle Kleidung, Warnweste
der Schulhof darf nicht befahren werden
Elternparkplatz bei der Kirche benützen

Religion
• Katholisch, Evangelisch, Orthodox, Islam, Alevitisch
• ohne Bekenntnis → Anmeldungen für Freifach Religion möglich
• Wichtig: Änderungen müssen jährlich erfolgen (bis Ende 1. Schulwoche)
• Muttersprachlicher Unterricht → Anmeldung jährlich, kommt leider nicht immer zustande

Lernen mit allen Sinnen
Freude am Erwerb der Kulturtechniken
Beschränkung auf Wesentliches
Förderung und Erwerb sozialer Kompetenzen
Zusammenarbeit mit allen an der Schule Beteiligten - SchülerInnen,
Eltern, LehrerInnen, Kirchen, Vereine, soziale Institutionen,...
Gesundheit, Ernährung, Bewegung

DaZ - Deutsch als Zweitsprache
Sprachheilunterricht
Spezifische Lernförderung (Legasthenie und Dyskalkulie)
Sonderpädagogische Förderung im Sinne der Integration
Gegenstandsbezogene Lernzeit am Nachmittag
Begabtenförderung
Kooperation VS – Musikschule (Lehrerinnen der MS Feldkirch; jede Woche eine Stunde in VO, 1. und 2. Klassen; keine Kosten für Eltern)